課后服務(wù)：推行課后服務(wù)“5+2”模式
7月13日，教育部提出做好課后服務(wù)工作的主要任務(wù)：
推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。
學(xué)校要制定課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
校外培訓(xùn)：3類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再登記
進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記管理
民政部辦公廳日前印發(fā)通知，要求：不再登記新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；按照《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》關(guān)于對(duì)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)分相應(yīng)主管部門進(jìn)行前置審批的要求，做好非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的登記工作。
明確校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍
根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開展校外培訓(xùn)時(shí)，道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。對(duì)涉及以上學(xué)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類進(jìn)行管理。
在開展校外培訓(xùn)時(shí)，體育（或體育與健康）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育）等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。
體育運(yùn)動(dòng)：保障學(xué)生每天校內(nèi)校外各一小時(shí)體育活動(dòng)
教育部發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求：
1、合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
2、全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。
《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》施行→
教育部第一次就未成年人保護(hù)制定的專門規(guī)章，《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》也將于9月1日起實(shí)施。規(guī)定要求：
學(xué)校不得聘用因虐待學(xué)生等被開除和解聘的人員
對(duì)學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾行為“零容忍”，學(xué)校不得聘用因虐待學(xué)生等被開除或者解聘的人員。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教職工與學(xué)生交往行為準(zhǔn)則、學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定、視頻監(jiān)控管理規(guī)定等制度，建立預(yù)防、報(bào)告、處置性侵害、性騷擾工作機(jī)制。
防治學(xué)生欺凌、防治校園性侵害納入專項(xiàng)保護(hù)
《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》明確了欺凌的概念，要求學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期針對(duì)全體學(xué)生開展防治欺凌專項(xiàng)調(diào)查，對(duì)學(xué)校是否存在欺凌等情形進(jìn)行評(píng)估，并歸納了侵犯身體、侮辱人格、侵犯財(cái)產(chǎn)、惡意排斥、網(wǎng)絡(luò)誹謗或傳播隱私等以下五類欺凌行為
不得對(duì)學(xué)生課間出教室活動(dòng)設(shè)非必要約束
學(xué)校不得設(shè)置侵犯學(xué)生人身自由的管理措施，不得對(duì)學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正當(dāng)交流、游戲、出教室活動(dòng)等言行自由設(shè)置不必要的約束。
學(xué)校和教師不得公開學(xué)生考試成績(jī)排名
為保護(hù)學(xué)生隱私和自尊心，減少攀比、避免歧視，緩解應(yīng)試壓力，禁止學(xué)校、教師公開學(xué)生的考試成績(jī)和排名，但是要求學(xué)校采取措施，便利家長(zhǎng)知道學(xué)生的成績(jī)等學(xué)業(yè)信息。
學(xué)�？梢越箤W(xué)生攜帶手機(jī)等智能終端產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)�；蛘咴谛@內(nèi)使用；對(duì)經(jīng)允許帶入的，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理，除教學(xué)需要外，禁止帶入課堂。
教育部日前舉辦新聞發(fā)布會(huì)，介紹《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》：
高等學(xué)校大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織，開學(xué)典禮等重大活動(dòng)原則上應(yīng)安排在室外舉辦。托幼機(jī)構(gòu)要從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動(dòng)，不組織大型聚集性活動(dòng)。
高等學(xué)校學(xué)生在校園內(nèi)要佩戴口罩。對(duì)于中小學(xué)生來說，如果學(xué)校所在縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)沒有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，學(xué)生上課時(shí)可不佩戴口罩。幼兒在園期間可不佩戴口罩。
學(xué)校要嚴(yán)格校園人員、物品出入管理。在入口處張貼健康碼圖識(shí)，師生員工入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，外來人員還需查看健康碼、行程卡。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵快件預(yù)防性消毒。
符合接種條件的12歲以上學(xué)生要積極接種新冠疫苗
積極接種新冠疫苗。職員工和12歲以上的中學(xué)生、高等學(xué)校學(xué)生，無禁忌癥、符合接種條件的要應(yīng)接盡接，接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。托幼機(jī)構(gòu)要配合衛(wèi)生健康部門、教育部門逐一查驗(yàn)幼兒國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，如發(fā)現(xiàn)漏種，及時(shí)督促家長(zhǎng)補(bǔ)種。
對(duì)于近期個(gè)別地方中小學(xué)開學(xué)要求家長(zhǎng)持疫苗接種證明，教育部已發(fā)出明確通知，要堅(jiān)決叫停。教育部方面表示，學(xué)校在疫情防控方面，要做得更加嚴(yán)格、更加到位，這是非常必要的。但不應(yīng)該把是否接種疫苗，不管是本人還是共同生活的人，作為開學(xué)返校、入校的標(biāo)準(zhǔn)，這是依法從嚴(yán)實(shí)施疫情防控的一個(gè)具體體現(xiàn)。
來源：教育部網(wǎng)站、微言教育微信公眾號(hào)、中國(guó)政府網(wǎng)、新華社客戶端、@中國(guó)教育部等廣州日?qǐng)?bào)
3、大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。